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濟南童康兒童醫院兒科專家分享：如何判斷孩子是否患有多動癥？:天天短訊

來源：魯網

有些孩子平時在家調皮搗蛋，不聽話，玩具丟一地，活潑好動，像只小皮猴似的，把家里弄得一團糟，除非睡著，不然沒一刻消停，讓家長們傷透了腦筋。面對孩子不學習的現狀、老師的反饋，憂心孩子的學習成績、其他家長的投訴等各方面的壓力，家長們嘗試用盡各種辦法，情急之下難免用打罵來訓斥孩子這些“頑劣”行為，但效果甚微，甚至還有可能變本加厲。

孩子到底是怎么了？

孩子好動、貪玩，一鬧騰起來就收不住，吵得人一個頭兩個大。有些人可能會說，孩子年齡小，天生調皮，大了就會好了；也有人會說本身就是孩子的錯，天性頑劣不聽話；甚至也有人認為，孩子淘氣，其實是聰明的表現。也有越來越多的家長，面對孩子的不聽話，不學習、好動、注意力不集中等問題，會脫口而出反問一句，這孩子是不是有多動癥呀？但是對多動癥的了解可能只限于字面的意思，更多的是未知。


【資料圖】

下面就帶大家來了解一下，到底什么是多動癥？多動癥，學名叫注意缺陷多動障礙（ADHD），又稱多動綜合征，是具有生物學基礎，執行功能明顯受損的神經發育障礙性疾病。主要表現為：與年齡不相稱的注意力易分散，注意廣度縮小，不分場合的過度活動、情緒沖動并伴有認知障礙和學習困難，其智力正常或接近正常

多動癥有哪些特點呢？家長如何知道孩子是否有多動癥？如果孩子有下面的一些表現，家長們要警惕孩子是不是患有多動癥的可能了，建議帶孩子到專業醫療機構進行就診。

行為方面

1、注意力持續時間短：同齡人的1/3，容易分心，坐立不安。

2、吵鬧：不是他故意要吵，而是這樣的分貝對他來說不吵。

3、沖動控制差：語言和行為不經思考就表達。

4、延遲滿足困難：他需要即時滿足，不會等待　。　　　

社交方面

1、同伴關系、社交問題解決能力差。

2、自我控制差：不是故意的，而是他根本沒有辦法控制自己。

3、做危險事，對危險預測能力差。

4、不尊敬別人：因為他口無遮攔，所以會傷害到別人的自尊。

5、有攻擊性：60%左右，這其實也讓自己陷入更艱難的境地。

6、撒謊和偷竊：大約20%。

7、過于固執。

學業、認知方面

1、成就低于智商：注意時間短，很難有很高的成就體驗。

2、學習困難：小的時候不明顯，到中學以后會更加明顯。

3、不成熟的自我對話：感受會直接說出來，但其實內在的感受并不強烈。

4、對將來的后果認知不足：他在意的只是此時此刻，只是活在當下，很容易忘記曾經的不良行為。

情緒方面

1、容易出現抑郁和焦慮。

2、自卑：自我評價低。

3、過于興奮。

4、不成熟的情緒控制：很難控制自己的情緒。

5、情緒難以預測，且波動大爆發突然 。

溫馨提示：多動癥是兒童最為常見的發育行為障礙，會影響孩子的健康成長，如果家長不能確定孩子是否為多動癥，則需要去專業醫院為孩子做檢查，通過早期干預幫助孩子盡早康復，讓孩子成長的道路更加平坦。

關鍵詞： 學習困難 一個頭兩個大 變本加厲