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感統失調的表現是什么？感統失調訓練方法有哪些？

來源：魯網

最近很多小患者的家長在來濟南童康兒童醫院咨詢問診的過程中，都很好奇的問，你們醫院的感統訓練是做什么的呀?做感統訓練有什么用嗎?為了給廣大家長解疑答惑，今天我們就來介紹下，濟南童康兒童醫院的“秘密武器”——感統綜合訓練。

什么是感統訓練?


(資料圖片)

感覺統合訓練（也稱感統綜合訓練）就是通過各種游戲使孩子在快樂中接受大量刺激信息，建立正確的反射，所以感覺統合訓練既是一種嚴格的訓練，又是一種有趣的游戲，孩子很愿意參與，從而獲得肯定的成長經驗。

3至13歲訓練最宜，“感覺統合失調癥”兒童中，有許多由于沒有進行及時干預，影響了孩子的智力發育和學習能力發展，造成孩子學習基礎差、心理發育遲緩和人際關系障礙，進而出現厭學、逃學、撒謊等問題，甚至會出現品行障礙，這些孩子的品性障礙長大了就會延續為人格障礙，變成犯罪的易感人群。

哪些情況需要做感統綜合訓練?

注意力特別不易集中、記憶力差、做事丟三拉四、學習成績差、做作業拖拉、調皮多動任性、行為沖動、冒險，但精細動作差如系鞋帶扣紐扣困難、講話結巴不流暢、詞不達意；有的又易緊張、膽小、退縮、偏執、愛哭、不合群、吃飯挑食或暴飲暴食。

感統綜合訓練大概可分為這幾項

觸覺訓練：強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。

適應癥：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。

前庭平衡覺訓練：調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。

適應癥：身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養不起來。

固有平衡訓練：調整脊髓中樞神經和對地心吸力的協調，強化中耳平衡體系，協調全身神經機能，奠定大腦發展基礎。

適應癥：坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、自信心不足。

本體感訓練：強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發展。

適應癥：語言發展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。

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