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科技

孩子老走神不是智商低，珠海希瑪眼科：眼睛功能有異常！

來源：魯網

你家孩子暑假在家也這樣嗎？


(資料圖片)

“看東西喜歡瞇眼、歪頭”

“無論閱讀還是做事，專注力不夠”

“暑假作業，字寫得東倒西歪還串行”

“做事還總是拖拉、丟三落四”

可能你覺得這些都是孩子的常見現象，是孩子調皮、貪玩、不好好學習導致的，好好教育就行。

但是你有沒有想過，在經過多次說教后，孩子總是很難改正，甚至出現厭學狀態，其實不是孩子不愿意改正，而是根本沒辦法做到呢？！

接下來給大家科普一下，希望能解開家長對孩子的誤解，幫助孩子們解決學習困難等問題。

學習困難，或是眼睛這個功能“失調”

學習困難是指智力發育正常的兒童在聽、說、讀、寫、推理或數學等方面表現出困難的現象，表現有：

1.閱讀困難

閱讀時瞇眼、皺眉、揉眼、歪頭、閱讀時距離過近或逃避閱讀、顛倒順序、讀丟位置、漏讀或重復讀一行，用手指維持閱讀位置。

2.書寫困難

字不均勻、字間距不當、筆順不正確、字跡潦草、字混寫、分不清6與9、5與2、b與 d、p與q等。

3.數學困難

閱讀與書寫數字困難、數數困難、數位困難 ，運算能力差、圖形識別困難。

4.注意力不集中

學習和生活中注意力不集中或很容易分散注意力、經常走神、多動或自閉、不能注意細節或經常犯粗心的錯誤、無法按指令完成功課、難以組織好學習與生活。

其實，有相當一部分兒童的“學習困難”問題根源是眼睛視功能出現了異常。

視功能由同時視、融合視、立體視組成，只有三者功能正常，才能清晰、舒服、持久地看東西，若出現異常，就會出現學習、生活上的困難。

哪些孩子容易出現視功能異常？

每位家長都希望自己的孩子健康成長，擁有一雙明亮的眼睛，但是隨著電子產品的普及及課業的壓力，越來越多孩子的眼睛出現了問題。

那哪些孩子容易出現視功能異常呢？家長們快來了解一下。

1.長時間近距離用眼易導致視疲勞者

2.近視增長較快的兒童青少年

3.屈光不正（遠視、近視、散光）人群

4.假性近視人群

5.患有斜弱視兒童

家長們別大意了，視功能異常會導致孩子缺失空間感、距離感，無法準確判斷速度、空間、距離、位置等，嚴重影響學習和生活。

下面是部分孩子視功能異常后，閱讀時看到的影像。可見，孩子在這樣的“視”界中學習和生活，是多么的困難！

孩子出現視功能異常后怎么辦？

孩子在學習成長過程中，受多種用眼因素的影響，很容易引起視功能異常。

而想要改善孩子的視功能，可以進行雙眼視功能訓練。它是一種由醫生指導的非手術化、個性化的視覺提升訓練。

雙眼視功能訓練是利用光學或心理、物理學等方法，訓練雙眼調節功能，集合功能，眼球運動功能以及三者的協調性，從而提高雙眼視覺系統的應用能力，改善及治療視疲勞，眼球運動障礙，閱讀困難等雙眼視覺疾病。

簡單來說，雙眼視功能訓練就像讓眼睛做“散步、跑步、打球、瑜伽”等運動，以此來加強自如掌控自己眼睛的目的。

珠海希瑪眼科醫院溫馨提示：3-6歲是視覺發育的黃金時期，也是治療弱視、斜視的關鍵時期，在此期間，如果發現孩子有好動、注意力不集中、喜歡歪頭看東西等情況，可以到院做個雙眼視功能檢查，必要時進行雙眼視功能訓練，為孩子的眼健康保駕護航！

中山大學眼科中心專家特診日

2023年8月5-6日（周六-日），中山大學眼科中心余新平教授在珠海希瑪眼科出診，為近視、斜弱視、雙眼視功能異常患者進行一對一個性化診療。

余教授擅長斜視的手術和非手術治療、青少年近視防控、復雜兒童屈光不正的光學矯正、難治性弱視的矯治、雙眼視功能異常的診治。包括學習困難，包括讀寫障礙、計算困難、注意力難以集中的情況都可以通過視覺訓練改善。

對斜視性雙眼視異常機制、斜視發病機制、弱視發病機制、弱視眼結構等方面有著深入的研究，近年來發表論文40余篇，包括SCI期刊論著20余篇；主持國家自然科學基金和浙江省自然基金項目，參與國家重大專項課題和衛生部行業專項課題，獲國家發明專利授權3項，參與論著和科普書籍編寫10部。

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