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科技

湖北英山縣舉辦2022年青年教師“活力課堂”教學(xué)大賽 加速其專業(yè)成長

來源：黃岡觀察

“參加這次青年教師比武，想用兩個(gè)詞概括自己的感受：成長和感恩!”11月1日，由英山縣教育局教研室舉辦的2022年青年教師“活力課堂”教學(xué)大賽(東河線)小學(xué)組，在雷店五一小學(xué)和楊柳北流水小學(xué)同時(shí)開賽。比賽完成后，現(xiàn)場的老師們紛紛發(fā)自內(nèi)心地感嘆。

近段時(shí)間以來，英山縣教育局教研室分期分片區(qū)舉辦青年教師“活力課堂”教學(xué)大比武，旨在鼓勵(lì)青年教師們積極探索雙減下的高效課堂、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，以賽促教，積極引領(lǐng)教育教學(xué)教研水平邁上新臺階。活動(dòng)中，青年教師們不僅展現(xiàn)出勇于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采，還在一次次的打磨中優(yōu)化了教學(xué)方法、加速了專業(yè)成長。

參加本次比賽的均為2020年參加工作、教齡不滿三年的在崗青年教師，組別包括小學(xué)教育、初中教育、高中教育和特殊教育組。活動(dòng)貫徹落實(shí)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》，推進(jìn)“強(qiáng)師工程”，增強(qiáng)英山縣青年教師履行教學(xué)職責(zé)的能力，提高教師的教學(xué)水平及教研能力，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)青年骨干教師。

據(jù)悉，為盡快提升英山縣青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，該縣教科研中心充分發(fā)揮名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過城鄉(xiāng)學(xué)校對接幫扶，各學(xué)校以青藍(lán)工程、師徒結(jié)對、跟蹤聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研修、強(qiáng)化教學(xué)反思、課題研究等形式，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為核心，以研促教，搭建青年教師成長加油站，為全縣教師搭建教學(xué)研討交流平臺。同時(shí)，調(diào)動(dòng)全體教師共進(jìn)共學(xué)意識，切實(shí)提升英山教育教學(xué)軟環(huán)境，使教研工作有實(shí)效有質(zhì)量，最終達(dá)成教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)成績“雙豐收”。

關(guān)鍵詞： 青年教師 教育教學(xué)教研 學(xué)科核心素養(yǎng) 高效課堂